In den letzten Jahren hat die Medienkompetenz in allen Fachbereichen einen größeren Stellenwert erhalten. Medienpädagogische Zielsetzungen sind sehr vielfältig. Die Sensibilisierung von Kindern und Jugendlichen für Medien bedeutet, deren Fähigkeit Medien adäquat zu rezipieren und zu verarbeiten, zu stärken bzw. weiter zu entwickeln. Heranwachsende müssen an eine genaue Betrachtung ihres Medienverhaltens und eine bewusste Auswahl ihrer Mediennutzung herangeführt werden. Kompetenzaufbau und Aufklärung in Bezug auf Medien ist während der gesamten Schullaufbahn an der natürlichen sozialen Entwicklung der Kinder und Jugendlichen orientiert.

Durch ihre gute Ausstattung im Medienbereich ermöglicht die Albert- Einstein- Schule den Schülerinnen und Schülern, ihre Medienkompetenz schrittweise aufzubauen und zu vertiefen. Jede Schülerin und jeder Schüler verfügt über individuelle Zugangsdaten zum pädagogischen Netzwerk und dem Internet. Dies ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern dieses neue Medium in einem kontrollierten Rahmen kennenzulernen und zu nutzen.

Dazu stehen neben zwei voll ausgestatteten Computerräumen auch zwei Tabletkoffer sowie 2 Koffer mit 30 iPads zur Verfügung, die individuell in den Unterricht integriert werden können. Darüber hinaus sind alle Klassen und Fachräume mit interaktiven Tafeln, sogenannten Smartboards ausgestattet. So kann systematisch in allen Klassen und Kursen an der Entwicklung der Medienkompetenz gearbeitet werden.

Die Albert- Einstein- Schule besitzt außerdem einen eigenen 3D-Drucker, der unter anderem in der Robotik AG zum Ausdruck von Roboterteilen genutzt wird. 

Wir sind Pilotschule für das Fach Digitale Welt.

In der 5. und 6. Klasse haben bei uns alle Schülerinnen und Schüler 2 Stunden pro Woche das neue Schulfach Digitale Welt.

Hier lernen sie Grundkenntnisse und Anwendungen am Computer. Die Lehrkräfte nehmen parallel dazu an Fortbildungen teil.

Ausstattung

Durch ihre gute Ausstattung im Medienbereich ermöglicht die Albert-Einstein-Schule den Schülerinnen und Schülern, ihre Medienkompetenz schrittweise aufzubauen und zu vertiefen. Jede Schülerin und jeder Schüler verfügt über individuelle Zugangsdaten zum pädagogischen Netzwerk und dem Internet. Dies ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern dieses neue Medium in einem kontrollierten Rahmen kennenzulernen und zu nutzen.

Dazu stehen neben zwei voll ausgestatteten Computerräumen auch zwei Tablet- Koffer zur Verfügung, die individuell in den Unterricht integriert werden können. Darüber hinaus sind insgesamt 11 Klassen und Fachräume mit interaktiven Tafeln, sogenannten Smartboards ausgestattet. So kann systematisch in allen Klassen und Kursen an der Entwicklung der Medienkompetenz gearbeitet werden.

Die Albert-Einstein-Schule besitzt außerdem einen eigenen 3D-Drucker, der unter anderem in der Robotik AG zum Ausdruck von Roboterteilen genutzt wird.

Digitale Medien und IT im Wahlpflicht- und Ganztagsangebot

Die oben genannten Pflichtinhalte sollen die Schülerinnen und Schüler primär auf das Leben und Arbeiten im Informationszeitalter vorbereiten. Darüber hinaus bietet die Albert-Einstein-Schule den Schülerinnen und Schülern weitere Möglichkeiten an, dieses Wissen zu vertiefen und zu spezialisieren:

Die Schülerinnen und Schüler können sich im z.B. im WPU-Kurs Informatik grundlegende Fähigkeiten bezüglich lokaler und globaler Netzwerke, Programmierung, Datenbanken und Webseitendesign aneignen.

Im Rahmen des Nachmittagsangebots können interessierte Schülerinnen und Schüler in der Informatik-AG vorhandenen Kompetenzen erweitern oder ihr kreatives Potential in der Robotik AG entfalten. In diesen AGs haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit gemäß ihren Interessen individuell zu lernen und zu arbeiten.